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    择校厂商的信息不够透明。校服的款式、价格、质量和合作厂家通常由学校和厂家决定。家长和学生很难有发言权和知情权。四。各行各业对违法销售行为不满意，行业声誉低下。同时，校服经营、等事件频发，严重影响行业声誉。5个。学校对枯燥乏味的工作不满意，这常常受到社会家长的质疑。学校不仅要参与校服款式的确定、价格的确定和生产厂家的确定，还要组织好量身、收钱、送货、兑换、协调等繁重而繁琐的工作。由于缺乏透明度，一些工作很容易受到家长和社会的质疑。学校对此也深感不满。6教育主管部门对管理难度大、缺乏监管工具不满意。校服工作涉及普遍】的社会影响。在校服管理过程中，作为教育主管部门，需要面对学生家长、学校、厂家等诸多对象。同时，缺乏有效的监管工具，加大了监管难度。7号。厂商对行业生态的无序竞争并不满意。企业往往依靠无序竞争抢占市场，严重扰乱行业生态。持续的恶性竞争对许多企业产生了巨大的影响。总之，校服已经到了现在，无论是教育行政部门、学校、家长，还是社会各界，都希望有一个新的整体解决方案来规范，促进行业健康发展，提高社会满意度。”“互联网+校服”无疑指明了改变产业的方向。

    校服从文化建设的角度高度重视校服的设计和使用。校服设计不仅要具有实用功能，更要具有教育功能。在校服设计过程中，要吸收教育学、心理学、市场消费、社会文化等方面的研究成果，综合考虑安全、健康、舒适、功能、美观、个性等设计要素，通过款式、标志图案、文字、色彩等展现学生的个性以及校服的其他元素，增强学生的归属感，培养学生的自制力，凸显校园文化的内涵，树立学校的良好形象。其次，校服设计要包含学校的文化气质。校服设计要与学校的文化气质相协调。校服设计前，校服设计师首先要深入学校，与校长、师生、校友充分接触，听取师生的发言，了解学校的办学历史、教育理念、培养目标、学校特色等文化元素，观察学校的文化气质，从学校的文化理念、校园气质和价值主张等方面观察学校的文化气质。校服设计方案要普遍征求师生、家长和校友的意见，设计出体现学校文化气质、满足师生和家长的学生服装。 校服生产厂家。推荐藤奴服饰。

服装颜色如何搭配，从头到脚一般不能超过三种颜色：

色彩的搭配方法 ：

1） 上深下浅：端庄、大方、恬静、严肃

2） 上浅下深：明快、活泼、开朗、自信

3） 突出上衣时：裤装颜色要比上衣稍深

4） 突出裤装时：上衣颜色要比裤装稍深

5） 绿色颜色难搭配，在服装搭配中可与咖啡色搭配在一起

6） 上衣有横向花纹时，裤装不能穿竖条纹的或格子

7） 上衣有竖纹花型，裤装应避开横条纹或格子的

8） 上衣有杂色，下装应穿纯色

9） 裤装是杂色时，上衣应避开杂色

10）上衣花型较大或复杂时，应穿纯色下装           

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江苏藤奴服饰有限公司总部位于西营村186号藤奴服饰设计中心，是一家经营范围服装生产、制造、设计、加工、销售:服饰设计;纺织面料、服装辅包、工艺品、金属制品、塑料制品、床上用品销售:纺织品制造:包装装潢印刷品、其他印刷品印刷:仓储服务;货物或技术的进出口(国家禁止或涉及行政审批的货物和技术进出口除外)。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动) 的公司。藤奴服饰深耕行业多年，始终以客户的需求为向导，为客户提供***的服装设计，服装订制，工作服订制，企业服饰订制 。藤奴服饰致力于把技术上的创新展现成对用户产品上的贴心，为用户带来良好体验。藤奴服饰始终关注自身，在风云变化的时代，对自身的建设毫不懈怠，高度的专注与执着使藤奴服饰在行业的从容而自信。